Обсуждение:Формат - История изменений

Denis.s: /* Общие мысли */

2021-02-21T10:16:57Z

Общие мысли

← Предыдущая версия		Версия от 13:16, 21 февраля 2021
Строка 1:		Строка 1:
	== Общие мысли ==		== Общие мысли ==
	Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем, который больше чем у аналогичных информационных ресурсов~~, и~~, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)		Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность − а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем, который больше чем у аналогичных информационных ресурсов. И, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)

	== Замечания по тексту ==		== Замечания по тексту ==

Denis.s: /* Общие мысли */

2021-02-21T10:16:35Z

Общие мысли

← Предыдущая версия		Версия от 13:16, 21 февраля 2021
Строка 1:		Строка 1:
	== Общие мысли ==		== Общие мысли ==
	Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем, больше чем у аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)		Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем, который больше чем у аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)

	== Замечания по тексту ==		== Замечания по тексту ==

Denis.s: /* Общие мысли */

2021-02-21T10:16:12Z

Общие мысли

← Предыдущая версия		Версия от 13:16, 21 февраля 2021
Строка 1:		Строка 1:
	== Общие мысли ==		== Общие мысли ==
	Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем ~~превосходящий объем~~ аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)		Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем, больше чем у аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)

	== Замечания по тексту ==		== Замечания по тексту ==

Denis.s в 10:15, 21 февраля 2021

2021-02-21T10:15:10Z

← Предыдущая версия		Версия от 13:15, 21 февраля 2021
Строка 1:		Строка 1:
	== Общие мысли ==		== Общие мысли ==
	Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем превосходящий объем аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию.		Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем превосходящий объем аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 13:15, 21 февраля 2021 (MSK)

	== Замечания по тексту ==		== Замечания по тексту ==

Denis.s в 10:14, 21 февраля 2021

2021-02-21T10:14:54Z

← Предыдущая версия		Версия от 13:14, 21 февраля 2021
Строка 1:		Строка 1:
			== Общие мысли ==
			Я вот думаю, что если выбирать между эффективной презентацией и содержательностью, нужно выбирать содержательность. Яркая презентация нацелена на широкие массы, инженеры и исследователи, которых хотелось бы привлечь в первую очередь, обращают внимание на полезность - а в случае вики это означает либо уникальный контент, либо объем превосходящий объем аналогичных информационных ресурсов, и, в обоих случаях, хорошую структуризацию.

	== Замечания по тексту ==		== Замечания по тексту ==
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
	* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий, ссылки на публикации или сами публикации в полном тексте и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)		* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий, ссылки на публикации или сами публикации в полном тексте и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)

Denis.s в 09:55, 21 февраля 2021

2021-02-21T09:55:16Z

← Предыдущая версия		Версия от 12:55, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
	* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)		* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий, ссылки на публикации или сами публикации в полном тексте и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)

Denis.s в 09:54, 21 февраля 2021

2021-02-21T09:54:27Z

← Предыдущая версия		Версия от 12:54, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
	* По 2.6: Поэтому у меня есть идея ~~расписатьв~~ в этой вики ~~образоватеьные~~ треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он на данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)		* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)

Denis.s: /* Замечания по тексту */

2021-02-21T09:53:39Z

Замечания по тексту

← Предыдущая версия		Версия от 12:53, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
	* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписатьв в этой вики образоватеьные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он на данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.)		* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписатьв в этой вики образоватеьные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он на данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)

Denis.s в 09:53, 21 февраля 2021

2021-02-21T09:53:19Z

← Предыдущая версия		Версия от 12:53, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
			* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписатьв в этой вики образоватеьные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он на данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.)

Experimentalist: /* Дополнительные темы */

2021-02-21T09:46:40Z

Дополнительные темы

← Предыдущая версия		Версия от 12:46, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)

	~~== Дополнительные темы ==~~

	Не хочу создавать конфликт правок, но замечу: нужно добавить в базовые темы электронику, а в неё - нейроимплантаты и модели in-silico. ;)

← Предыдущая версия		Версия от 12:55, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
	* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)		* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий, ссылки на публикации или сами публикации в полном тексте и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)

← Предыдущая версия		Версия от 12:54, 21 февраля 2021
Строка 2:		Строка 2:
	* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)		* Проблема карты клетки по образу видео "The Inner Life of the Cell" в том, что на самом деле в клетке нет "пустых" областей. В реальности там очень густой бульон "гель", где одна нетривиальная молекула практически в каждый момент времени химически или физически взаимодействует с соседней нетривиальной молекулой, часто другого типа. [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:24, 21 февраля 2021 (MSK)
	* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)		* Генетическая карта выглядит более объемлющей, нежели карта белков. Так как все белки в клетке генерируются от генов ДНК (ядерной и митохондриальной). Но вдобавок гены генерируют еще и РНК различных типов. В частности рибосомальные, из которых строятся рибосомы. Для генетических карт используются аннотационные файлы формата .gaf, в которых указывается локация гена (его начало и конец на нити ДНК, хромосома), название производимого с этого гена продукта (белка, фрагмента белка, РНК) и его функция (привязка к терминам Gene Ontology) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:39, 21 февраля 2021 (MSK)
	* По 2.6: Поэтому у меня есть идея ~~расписатьв~~ в этой вики ~~образоватеьные~~ треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он на данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)		* По 2.6: Поэтому у меня есть идея расписать в этой вики образовательные треки - из которых будет понятно, какие дисциплины нужно освоить, чтобы лучше понимать процессы, имеющие отношение к инженерии клетки и инженерии нейроинтерфейсов. Каждый человек сможет сам для себя определить на каком месте образовательного трека он в данный момент находится, и какой материал ему оптимальнее осваивать начиная с завтра. Соответственно в вики будут собраны полезные для учебы материалы (учебники, записи лекций, университетские методички, ссылки на онлайн и оффлайн курсы, программный инструментарий и т.д.) [[Участник:Denis.s\|Denis.s]] ([[Обсуждение участника:Denis.s\|обсуждение]]) 12:53, 21 февраля 2021 (MSK)